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茂名日报近日报道，我市召开全市教育纪检监察工作会议暨师德师风专题教育活动动员会，要求广大教师忠诚人民教育事业，争做“四有”教师，为实现我市从教育大市向教育强市的跨越发展作出新的贡献。 织梦内容管理系统
教育承担着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和接班人的神圣使命，言传身教是人民教师必须秉持的基本原则。教师要以崇高的理想信念追求和价值取向引导学生，感染学生，在传道、授业、解惑中注重育人，将正确的理想信念内化为学生的思想素质，外化为学生的日常言行，为学生成人成才奠定坚实的思想基础。去年教师节前夕，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时，提出了教师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。“四有”教师的提出，为教师更好地成长和发展指明了方向。
在茂名，就有许多这样的好老师。如已病故的“新时期广东精神的实践者”、“雷锋式好校长” 刘海，到电白旦场镇松山偏僻的山头创办电白中小学生社会实践基地，积极开展学生军训与德育教育的探索，平安培训近40万“学生兵”，对中小学生的健康成长产生深远影响。又如近期获得“广东好人”荣誉称号的高州市古丁镇新龙小学教师陈超新，以坚强的意志在高州古丁、平山和大坡三镇交界的大山深处，一个叫“威武冲”的地方教书育人，默默耕耘，整整坚守了36年，把1000多名孩子送出大山。这样的好老师还有很多。他们用实际行动践行了“四有”教师精神。
现在，市教育局在全市教育系统开展为期半年多的“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”专题师德师风教育活动，要求教师通过“读、议、评、查、谈、写、讲、立”等八种形式，加强学习，深入剖析，切实整改，全面提升师德素养。为确保师德师风教育活动不走过场，取得实效，市教育局还专门成立了五个督导组，对各地开展教育活动进行专项督查和暗访。对存在师德师风问题，实行评优评先、职务评聘“一票否决”；对后果严重、情节恶劣的，按照有关规定清除出教师队伍。此举，是市教育局主动回应社会公众对教育、对教师日益强烈期待的实际行动，是引领广大教师回归教育真义、坚守做人底线和追求崇高师德的时代召唤，也是教育部门营造风清气正教育环境的积极作为，将有效化解师德师风中存在的突出问题，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为办好人民满意的教育增添活力。
本文来自织梦
教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。今天茂名教育取得的成绩，倾注了广大教师的心血；明天茂名教育的发展，还需要广大教师的不懈努力。站在新的发展起点上，广大教师要以争做“四有”好教师为新动力，传递出更多教育的“好声音”。
